Eugenia Rodríguez Sáenz, editora Un siglo de luchas femeninas en América Latina. San José, Costa Rica: Editorial de la Universidad de Costa Rica y Plumsock Mesoamerican Studies, 2002. xviii + 267 págs. Cuadros, gráficos y notas. ISBN 9977-67-707-7. US$ 14.00 (13.5 x 21 cm, en rústica)

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Prólogo
por Yamileth González

Introducción
Ayer y hoy: mujeres haciendo historia
por Eugenia Rodríguez

Primera parte:
Política, literatura y relaciones de género

1. La génesis del sufragio femenino en América Latina
   por Asunción Lavrin
2. El movimiento sufragista cubano (1917–1940)
   por K. Lynn Stoner
3. Historia de las chicanas: ¿chicanas en qué historia?
   por Sara Poggio
4. “El diablo se la llevó”: política, sexualidad femenina y trabajo en Nicaragua (1855–1979)
   por Victoria González
5. Ser ciudadana en Panamá en la década de 1930
   por Yolanda Marco
6. La lucha por el sufragio femenino en Costa Rica (1890–1949)
   por Eugenia Rodríguez
7. Redefiniendo la política. La participación de las reformistas en la campaña electoral de 1923
   por Virginia Mora
8. Maestras y militancia comunista en la Costa Rica de los años treinta
   por Rosalía Herrera
9. Mujer y política en el Repertorio americano (1919–1959)
   por Ruth Cubillo
10. Yolanda Oreamundo o la densidad de la mirada propia: una propuesta educativa para nuevas construcciones de mujer
    por Emilia Macaya
11. ¿Crisis de la familia? ¿Crisis de la masculinidad? Reflexiones sobre las masculinidades, el trabajo y la familia en el noroeste de Costa Rica
    por Sylvia Chant

Segunda parte:
Los estudios de género en las universidades

12. Las mujeres y la investigación en la Universidad de Costa Rica: reto de participación académica
    por María Pérez
13. Sesgos solapados: discriminación de las mujeres en la investigación
    por Mirta González
14. Género y sexismo en la educación superior: el caso de la Universidad de Costa Rica
    por Laura Guzmán
15. La Universidad Nacional y su aporte al desarrollo de los estudios de género
    por María Luisa Alvarado

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Resumen

Este libro constituye una selección de las ponencias que fueron presentadas y discutidas en el marco del “Congreso internacional 50 años antes y 50 años después de la conquista del voto femenino en Costa Rica (1900–1999)”. Los objetivos centrales de esta actividad fueron repensar cuál fue el impacto que tuvo la conquista del voto femenino en Costa Rica durante sus 50 años de vigencia (reforma de la Asamblea Constituyente del 20 de junio de 1949) y contribuir a visibilizar, desmitificar y replantear desde una perspectiva de género, interdisciplinaria y latinoamericana, el papel que han tenido las mujeres en nuestra sociedad como sujetos y agentes históricos de cambio en el pasado y en el presente.

Los 15 ensayos que aquí se presentan se concentran en analizar cómo han contribuido las mujeres a transformar las sociedades desde diversos ámbitos: socio-político, educativo, literario y cotidiano. En la primera parte del libro, “Política, literatura y relaciones de género”, se analiza en el contexto latinoamericano y mundial en qué medida la reforma del sufragio femenino, el feminismo, el movimiento de mujeres y otros factores políticos, socio-económicos y culturales han determinado que las mujeres hayan podido ampliar su participación política y ejercer la ciudadanía y el poder. La segunda parte del libro, “Los estudios de género y las universidades”, evalúa las diversas influencias del sexismo en la educación y en la investigación, cuáles han sido y serán los principales aportes, limitaciones y retos futuros para el desarrollo de los estudios de género en las universidades estatales.

Este libro contiene artículos que han sido elaborados por reconocidas especialistas en el campo de la historia de las mujeres y de los estudios de género, originarias de Centroamérica, Estados Unidos e Inglaterra.

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Abstract

This book contains a selection of the papers presented and discussed at the “Congreso internacional 50 años antes y 50 años después de la conquista del voto femenino en Costa Rica (1900–1999),” a conference which looked at the period 1900 to 1999, the fifty years before and fifty years after Costa Rican women won the right to vote. The main objectives of this endeavor were to reconstruct what the impact of the women’s right to vote was in Costa Rica during its fifty years of existence (reform of the Constitutional Assembly, June 20, 1949) and to better expose, demystify and redefine from a gender, interdisciplinary and Latin American perspective, the role women have played in Costa Rican society as both history's subjects and agents of change in the past and present.

The fifteen essays in this book focus on the analysis of how women have contributed to the transformation of societies looking from various angles: sociopolitical, educational, literary, and everyday/mundane: The first part of the book, “Política, literatura y relaciones de género” [“Politics, Literature, and Gender Relations”] analyzes in a Latin American and worldwide context to what degree women’s suffrage reform, the women’s movement, and other political, socioeconomic and cultural factors have determined the ability of women to expand their participation in politics and exercise their citizenship and power. The second part of the book “Gender Studies and the Universities,” evaluates the various ways sexism/sexist thinking has influenced education and research, and what have been and will be the principal contributions, limitations, and future challenges for the development of gender studies in public universities.

This book contains articles written by renowned specialists in the field of the history of women and gender studies, from Central America, the United States, and England.

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